SEROPÉDICA RECEBE REPRESENTANTES DOS DEZ MUNICÍPIOS QUE COMPÕEM O PÓLO SEROPÉDICA

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A Secretaria Municipal de Educação Cultura e Esporte -SMECE recebeu nos dias 15 e 16 de Dezembro mais de 50 representantes dos dez municípios que compõem o Polo Seropédica de formação para Orientadores de estudos, com formação organizada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e MEC- Ministério da Educação
Durante o encontro, que aconteceu no auditório da SMECE , aonde os professores fizeram uma avaliação sobre o tema: “Currículo, interdisciplinaridade e avaliação no ciclo de alfabetização”.
Segundo Elaine Constant, Coordenadora Geral do PNAIC/UFRRJ, Seropédica foi escolhido por unanimidade pelos cursistas do PNAIC, por oferecer toda estrutura necessária para o desenvolvimento dos estudos do Pacto: Excelentes acomodações para ministração das aulas, diversos serviços de hospitalidade (hospedagem e alimentação), além de localização favorecida com fácil acesso à Dutra, a RJ-099, RJ-125 e ao Arco Rodoviário do Rio de Janeiro, enfim todas as características necessárias para o bom funcionamento do programa.
Lucia Baroni Martinazzo, Secretária de Educação Cultura e Esporte faz alusão sobre o polo Seropédica “O polo de formação do PNAIC em nosso município surge a partir da fragmentação do polo Resende que era composto por 23 municípios e dentre eles foi o que, mais se mostrou preparado para se tornar polo, dando melhores condições de acesso e permanência aos cursistas, além de estrutura adequada para ministrar as aulas.”
Gabriela Santos Supervisora PNAIC/UFRJ do polo Seropédica relata que “Existe uma necessidade de ouvir os grupos, suas necessidades, anseios e expectativas, sempre discutido dialogado sobre as demandas. Seropédica cumpre com grande parte das expectativas apontadas pelos cursistas. Cursistas esses comprometidos com a finalidade de oportunizar a formação continuada para os professores nos anos inicias do ensino fundamental.”
O objetivo principal do PNAIC é garantir que todos os estudantes do ensino público estejam plenamente alfabetizados até o final do 3º ano do ensino fundamental, em Língua Portuguesa e em Matemática.

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Texto e fotos: Ana Paula Jacintho